小学的小学作文500字

实用的小学的小学作文500字汇编6篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学的小学作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的小学作文500字 篇1

小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散了，小学时光是短暂的，却是美好的、难忘的。即将毕业的我，是那么不舍得225班这个集体，还有我们的班主任——刘老师。

小学生活记录下来多少酸甜苦辣！从前不爱举手的我，现在变的偶尔举手；从前拥有幼稚心灵的我，现在变得成熟了许多；从前作文写的不太好的我，现在比以前好多了。其实这都是我的班主任——刘老师的功劳。

记得有次上课，老师讲着讲着就突然提出了一个问题，大部分都懵了似的，只有两三个人举手，老师就很亲切地说：“同学们，难道你们不知道这个问题吗？”教室里鸦雀无声，连根针掉在地上都听得清清楚楚。老师面带微笑，说：“我猜大部分人都应该知道，只是你们胆小罢了。同学们，大单的举手吧，打错了没关系，只要你有勇气就行！”我们听了，大部分人都举起了手，我夜举起了手，但又默默的缩了回来。老师喊了朱凌云回答，但是答错了，原本举手的人，有一半人把手缩了回来，我想：他们大概是和朱凌云的答案一样吧！我又举起手，因为我的答案和他们不一样，老师见我第一次举手回答问题，就喊了我，我回答正确，老师就说：“是胡怡答对了，还是朱凌云答错了，只要有勇气就行！”从这以后，我每天基本上都回答了问题。

记得我刚来的时候，写的第一篇作文，老师帮我评改完后，找我的办公室去，老师对我说：“胡怡。你的作文中间这个细节应该写的更细致一些，开头太简朴了！我给你看一下李洋洋的作文。”说：“看完了吧，你来对比一下，孩子，你这作文水平要提高啦！”听完后，我每次回到家都会看完一本书，积累好词好句。从那以后，我的作文水平有很大的提高。

难忘老师对我的耐心指导；难忘老师让我脱下稚气的外衣，穿上了自信的外套；难忘老师对我的循循善诱，敦敦教导。刘老师，谢谢您！

小学的小学作文500字 篇2

我常常想：快乐是什么？有时我想得是那样痴迷，非要绞尽脑汁思考这个问题。忽然，上个星期发生的事从脑海中出现。

那天，我做完作业，便怀着愉快的心情去公园玩。我来到公交车的站牌下，等候着公交车的到来，过了不久，一辆公交车开了过来。我上了车，交了一元纸币，就找了个位子坐了下来。我乘坐公交车已过了好几站，快到xx站时，一个精力旺盛的青年急忙地走上公交车，只见他长相平平，穿着一身黑色的工作服，看样子，他正准备搭乘公交车去上班呢。他伸手摸着衣袋，衣袋没东西，摸了摸裤袋，也没有东西。哦！我明白了，上公交车时要投币一元，那么，他一定是忘了带钱包了。他十分惊慌，距离上班时间还有十五分钟，如果步行上班，这时间恐怕不够了。他的额头已经冒出了豆大的汗珠。就在这千钧一发之际，一个满头白发。满脸皱纹的'老爷爷走了过来，和蔼可亲地说：“呵呵！小伙子，忘带钱包了吧！我这有钱。”说完，老爷爷颤抖地从袋子里拿出了一个用皱巴巴的步包好的东西，急忙打开，里面都装着一些零零散散的钱，有一角。一元，不过，这些散钱不是很多。只见老爷爷拿了一元钱，帮小伙子交了车费，再看看包里，只剩下几角钱了。小伙子热泪盈眶，说：“大爷，这钱……”老爷爷说：“小伙子，这次我为你交清了车费，送你上班，你一定要好好工作，干一番大事业呀！”说完，老爷爷快乐地笑了。

想到这里，我终于明白了，老爷爷助人为乐，从而得到快乐，原来，快乐就是帮助别人得到的的。

小学的小学作文500字 篇3

今天是五月一日，也是我今年最开心又快乐又难忘的一天了。告诉你们吧！我和爸爸去看图书馆的海洋世界了。一走进图书馆，我就听见了来往的电动车、小汽车的喇叭声，看见了像彩虹一样的挂幅，上面写着“海洋世界搬来了”几个大字。还看见了许多观众正像一群群小山羊一样，迫不及待地走进海洋世界的大门。大门口站着一位售票阿姨和一位叔叔。这时，爸爸从钱包里拿出钱买了两张票，售票叔叔给了我们票和一份海洋贝壳小礼物。小礼物好可爱，我好喜欢。来到海洋世界，这里已热闹非凡。有许多和我差不多大的小朋友，也有大哥哥、大姐姐。当然最可爱的就是那些爸爸、妈妈们，从他们的脸上可以看到快乐和好奇。

一只大海龟映入了我的视线，围观的人们不时地伸出手去抚摸海龟，还不停地拿出相机给它拍照。在爸爸的帮助下，我也摸了摸海龟，海龟的壳硬硬的，它的样子很可爱。瞧！那儿有一群海星，几个小朋友看的不想离开。这海星有些像面包的样子，所以叫它面包海星。看！那几条鱼样子绝对可爱，因为身体长得像狐狸，所以大家叫它狐狸子鱼。还有漂亮的珊瑚，样子有些凶恶的鳄鱼、尾巴像天线的中国鲎、中华鲟等许多海洋生物。看完了海洋生物，就是趣味答题了。我和爸爸不停地对着问题写着答案，一会儿功夫我们就搞定了，并领取了两件小礼物。当时的我别提有多开心了。最后我们一一欣赏了神秘的错觉挂图，我感到图中有一种说不出的噢妙和智慧。在这海洋世界里，我找到了从未有过的开心和快乐！

小学的小学作文500字 篇4

在我八岁生日时，姐姐送了我一部“IPAD”。那时我可以无止境的玩，电脑一般一两天就没电了。但是好景不长，因为我的眼睛近视度数一度增加，妈妈就采取了一系列控制我玩电脑的措施。

到放暑假时，我玩电脑的行为又开始“泛滥”。在妈妈的一系列围追堵截行动后，我被迫同意和妈妈约法三章，不再玩电脑了。可是没多久，我那想玩电脑的心又开始蠢蠢欲动起来。

我想这电脑本来就是我的，可是妈妈却说：“电脑的所有权是你的，但是主导权在我。”她这简直就是“反客为主”嘛，但是没有办法，谁叫“小胳膊拧不过大腿”呢。不过我也有我的招，我将我的“电脑保卫”行动好好的策划了一番，至于过程，请听以下分解。

“5秒、4秒、3秒、2秒、1秒”保卫电脑行动开始。我对妈妈说：“老妈我肚子疼，我要去厕所。”“去吧”妈妈说完又去忙她的事了。可她不知道这是“连环计”的开始。接着，我又“顺手牵羊”的把电脑带了进去。坐在马桶上开始“造梦西游”了。估计时间差不多了，又来了个“树上开花”，把操作记录给删除，让一切了无痕迹。

就这样，妈妈一直都没有发现我的这个秘密。不过人有失手马有失蹄，有一天妈妈奇怪的问：“这电脑音响是谁关的？”完了，我这算是“打草惊蛇”了。我有一点点害怕，心里有两个声音在不停争吵：

“不要再这样玩下去了，”第一个声音说：“再这样下去会暴露的。”

“谁说的，妈妈应该没有这么聪明的，”另一个声音反驳道。

我心存侥幸地采取了第二种方案。但是终于有一天在我进入厕所玩得正入迷的时候，老妈悄悄的走到门口，我却浑然不知。然后妈妈破门而入，把我逮了个正着……所以你知道为什么我的电脑有了我不知道的密码了吧，这就是我的“厕所现形记”。

那一次，我真的很无语。

小学的小学作文500字 篇5

妈妈给我买了一本书叫《爱的教育》。这本书是以爱为主题的。那什么是爱呢？爱分为很多种，书里介绍了三种爱，分别是师生情、亲情、友情，这三种爱。

主人公安利柯以师生间的关爱表达了师生情。故事是这样的，早上安利柯走进教室，发现许多学生向老师问好，显然他是一个受爱戴的好老师。上课后，老师让安利柯他们默写生字。这时，他发现一个长满小红疙瘩的同学，立刻让他停止默写，摸摸他的额头，看他有没有发烧。这是第一种爱，老师对同学的“关爱”。

安利柯的同学耐利是个好孩子，成绩也很优秀，但因为驼背，经常被同学欺负。有一天，同学们又欺负耐利，卡隆看不下去了，愤怒地说：“谁要再碰耐利一下，我非一个耳光打得他原地转三圈不可。”许多人都吓得退了回去，勿兰谛不信，但真的被卡隆打得转了三圈儿。从此以后，再也没人欺负耐利了。后来，耐利的妈妈终于知道了这事，她特意来学校，送卡隆一条十字架项链。这是第二种爱——“友爱”。

有一天，爸爸对安利柯说：“那天，你对你的妈妈说了一些十分失礼的话，我希望，这不会有第二次。记得那一年，你得了一场大病，你妈妈担心得坐在你的床前，你的病情有一点变化，她就心疼得哭泣。所以，对于自己的母亲，绝不能说任何失礼的话。”从这件事表达了第三种爱，父母对子女的“疼爱”。

爱是一个说起来容易，做起来难的“字”，让我们大家拿出一点爱心，来帮助有需要的人吧！这样我们的世界就会变得更加美好。

小学的小学作文500字 篇6

每个人都有自己的理想，有的人想当教师，是为了培养人才，有的人想当军人，是为了保卫祖国，还有的人想当科学家，是为了让祖国插上腾飞的翅膀……而我的理想则是当一名翱游太空的宇航员。

宇航员这个神秘而伟大的名字早就吸引了我。在我上幼儿园时就对天文、太空、宇宙等方面感兴趣，而且，那时的我非常非常地想去太空，看看太空究竟是什么样子，有没有人，有没有山河树……我想，我要是成为一名中国的宇航员该有多好啊！有时我还梦见自己穿上宇航服，踏上宇宙飞船，翱翔在无边无际的宇宙中。因此，一颗名叫“宇航员”的种子便埋进了我幼小的心灵里。

20xx年10月15日，杨利伟叔叔由长征二F型火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，这使我想去太空的欲望更加强烈了，为此，我还买了许多有关天文等方面的书籍，还看了中央记录频道许多关于天文宇宙方面的知识，我知道宇航员是有条件的，而且条件还相当高的，我去问妈妈，妈妈告诉我：“身为宇航员不但要有广博的科学文化知识，健康的身体，还要有高尚的道德品质、更重要的是要有一颗热爱祖国的心。这才是一名合格的航天员。”妈妈的话激励了我，也鼓舞了我，因此，我要努力刻苦学习科学文化知识，锻炼身体，提高道德素质，更加热爱祖国，随着成长，早日具备宇航员条件。

在实现理想的道路上，不可能一帆风顺，我们会遇到各种各样困难，面对这些困难，我们不能止步，更不能退缩，要百折不挠，勇往直前，只要这样，才能到达实现理想的彼岸。